六十一 （二）我的奇葩学生(2/3)
里玩滑板。应该说她们的滑板玩的还是挺有美感的。特别是王杰的动作华丽而流畅，很有欣赏的价值。她们在江滩公园一起滑行自然会引起很多人的注目,她们自己很满足。
但是，时间久了，也没有多少人关注了。她们感觉到无聊的时候，就用共享单车做游戏。
一个坐在车前面很小的篓子里，另外一个骑行。第一天，李沙就从单车上摔了下来。
她只好一瘸一拐地到班级里上课，因此迟到。龙星问“你为什么迟到？说实话！”她如实说明了原因，龙星说“共享单车龙头是一体化的，下坡和转弯的时候是很难在篓子里有重物的时候掌控的。再说，你这样骑行很容易损毁自行车，这是不道德的。作为高中生，学习任务很重。其他人都在拼命学习，你们倒是闲散得很。”她们都作了检查，表示不再做这样的事情。
可是，仅仅过了三天，庄纯居然出了车祸。原因居然是，李沙骑车，她又坐在篓子里。
在下坡的时候，遇到了一辆货车。李沙很紧张，没有控制好龙头，庄纯就被摔出去了，并且撞到货车车头上。
好在火车上坡的速度并不快，而且司机刹车及时，庄纯的伤势并不严重。
她请假一个月，经过疗养才恢复。龙星在班里将这件事作为反面典型进行批评。
并且责令她们做检讨。可是，一个半月后，李沙再次在江滩公园以这样的方式受伤。
龙星非常不满，在班里说“一个人走独木桥，第一次掉到沟里，大家就会说这是因为没有经验而犯错，值得同情。第二次又掉到沟里，人们就会说他太笨，不长记性。如果第三次再次掉到沟里，人们就会说这个人没有救了，一点纠错的能力都没有。现在我们班上就有四个这样的人！”班里的学生笑了起来，她们却没有事情一样。
龙星后来发现智商低品行低劣的学生的纠错能力低得让你超出想像。
比如迟到，有的学生几乎每天都会迟到一分钟左右。龙星总也想不明白，明明每天都会受到斥责的行为，为什么这个学生就是不能够比以前早到一分钟。
有更多的学生，你给他们讲一道一样的试题，即使考试了二十遍，讲了二十遍，他们依然会重复过去的错误。
后来，龙星明白了，人的行为不仅受到自己的理智和毅力的约束。而且也受到情绪的支配。
越是智商低的人，越容易被情绪所支配。龙星带这个班两个月后发现，李沙会将班里的经费自己用掉，然后说掉了或则说同学们没有交齐。
于是，龙星撤消了她财务委员的职务，安排另外一个诚实而精明的男生管理财务，并要求王杰定期查询。
又过了一段时间，龙星又发现自己带的班级的文化成绩其实很差，以前的好成绩是通过手机等工具抄袭的。
他就在班里讲靠抄袭得来的成绩一文不值，高考是非常严肃的，没有人可以通过作弊而赢得高考。
从现在起，我们必须使自己的成绩真实可信。从此次讲话后，龙星每次月考都用安检刷搜查手机，并严格监视互相抄袭的行为。
那些一直考作弊获得高分的学生立刻现出原形了。原来一直成绩很好，甚至可以考585分的李沙现在每次月考的总分都灾50以下，而且还有一次在综合考试中用手机作弊。
鉴于她的恶劣影响，龙星又撤消了她学习助理的职务。李沙一直自视甚高，经过两次打击，她的形象变得地下了，她在班级的影响力也消退了。
她认为这是龙星对她刻意打压的结果，所以恨他。她没有理由直接对抗龙星，就指使庄纯等四人团体成员尽力阻止班级正常的管理活动。
一次，学校组织运动会，要求同学们购买统一的校服参加比赛。全班的人都购买了统一的校服，王杰作为班里的形象大使很想也购买，但是李沙就是要她和其他的四人团体成员一样抵制。
最后，他们没有参加运动会，王杰自然也没有担任棋手了。学校实行封闭式管理后，学校要求学生尽量在学校食堂就餐，即使是走读的学生也要求在食堂吃早餐。
李沙就带领四人团体坚