四八一 入学(2/3)
字讲道:“听到名字的同学，要站起来答‘到!’然后，向大家介绍一下自己。比如:自己喜欢什么啦！有什么特长啦什么的!”“陈欣怡!”
“到!大家好！我叫陈欣怡!今年5岁半，喜欢……”
“很好!陈欣怡同学的自我介绍很好！下一位同学是……薛昊!”老师在上课前，已经对班里的学生进行了排查。在第一次点名的时候，会把能力强的学生排在最前面，这是为了给其他学生做个榜样。
“大家好！我叫薛昊。今年六岁，精通各种武术套路散打技巧。如果咱们班那个同学在学校受欺负了，尽管来找我出头!”
“哗~”
教室里一片哗然，薛昊却是心如止水的坐下。他就是要先声夺人，给人一个下马威，这样才没人敢欺负自己的弟弟和妹妹。
“咳!咳!”刘晓东干咳了几声，心想:看来，这小子是个刺儿头啊！不过，第一天上课也不好说什么，然后继续点名。
“大家好！我叫薛昕!今年六岁，我的爱好是琴棋书画，而且多次在少儿组比赛中取得好成绩，希望和我有共同爱好的同学多多联系。”
……
……
“薛明!”
“薛明!”
“薛明同学!老师叫你呢！你怎么不答到啊？”上课前，校长就已经把刘晓东叫到办公室，交代他这个同学是个自闭症患者，让他多照顾一下。刘晓东还不至于蠢到质问校长为什么会招这么个学生，只是暗叹倒霉，怎么就分到自己班里了呢！
刘晓东来到薛明的课桌旁，低声细语的问道。因为，自闭症儿童对异常的响动也是特别敏感的。这一刻，薛昊也是第一次，亲眼目睹自己弟弟的不正常。
对于老师的问话，薛明置之不理，只是一个劲儿的转动平方在课桌上的铅笔，眼睛一眨不眨的看着。
看得薛明完全无视自己的喊话，这恐怕又是进到自己的世界了吧？于是，刘晓东轻轻地按着薛明的肩头推着喊道:“薛明!薛明!……”
“有~事~吗？”薛明缓慢地抬起头来，吃力的一个字一个字从齿缝里挤出来似的说道。
“老师喊了你半天，你为什你么不搭理老师呢？”陈晓东轻轻地问道。
“可~我~没~听~到~你~喊~我~啊!”薛明却是一脸的迷茫。
刘晓东气得脸都绿了，可又不能发火，还得心平气和的劝说着:“薛明，上课的时候一定要专心听老师讲课!可不能开小车哦！”
“我~不~不~叫~薛~明!”薛明坚定的看着刘晓东说道。
“不叫薛明？”刘晓东难以置信的急忙回到讲台，看了看花名册，然后说道:“不错啊！名单上写得:你就是叫薛明啊！”
“我~，我~叫~明~明~!”薛明憋得脸红脖子粗的说道:“不!不~是~叫~什~么~薛明!”许是憋坏了，薛明竟然第一次流利的喊出两个字。只是在这事情端口，竟没有一个人注意罢了。
“哈哈哈哈……”
“哈哈哈哈……”
……
薛明的话，引得课堂哄堂大笑。
“不要笑!不要笑!大家静一静!现在是上课时间，请大家保持课堂安静!”刘晓东急忙制止学生们嬉笑，然后耐心地给薛明解释道:“薛是你的姓，明明是你的名字，也是你的小名，在家里家人一般都是叫小名的。可一旦到正规场合，就应该叫大名，也就是你名字的全称——姓加名字。记住!明明，以后在外面，你的名字就是‘薛明’!”
“我~我~不~不~姓~‘薛’!不~不~姓~‘薛’!……”薛明因为有语言障碍，心里什么都明白，却什么都说不出来。他心里十分清楚:自己的父亲是那个把自己身体里那个还小孩儿拿走的那个巨手的主人，而不是现在的这个人;现在这个人姓薛，而那个巨手的主人姓‘李’。
可是，由于当初李剑害怕说得内容太多，小薛明记不住，所以都是‘书写’在他脑子里的。试想:一个没上过学的孩子，又怎么可能认识这个‘李’字呢？
虽然，薛明也不认识那个‘薛’字，但是大家一直薛明薛明的叫着，他自然也就知道写成‘薛’这样子的，